紹介文

全人類的危機状況にあって、その難局打破のために、いかなる「教育的」問いかけが根本的に必要なのか？　本書はこの問に対しプランニング・教育概念・権威関係・個人と社会・倫理の側面で、未来を志向する筆者達が、自らの人間性の発露としての明晰な理論で応える。